親愛的207：
一個多禮拜的假期時間，大家過得如何？豐盛、開心、無所事事、頹廢？假期前對自己的期許都完成了嗎？還是被人性給打敗了？
4個禮拜的時間，幹部、小老師清楚我的標準，班上的大家知道我對常規的要求。我知道大家做得到，而且可以做得很好。這些常規並不是為我做的，而是我們共同希望有更好的自己、更好的班級。如果有朝著這個目標更好的做法，我們就改變，去改變！
擔任幹部的大家，要在職責上看到你的責任，為班級思考。還沒擔任幹部的同學，若有機會，也希望主動脫離舒適圈去爭取！不是厲害才開始，要開始才會厲害。被領導者提供協助與意見，領導者學習決策與領導。一個人走得快，每個人都走得快，我們不見得能達到目標，我們要方向一致，個別努力、彼此拉拔扶持，走向目標。
生活中的數學 (1)
