craiing的部落格

參考網址:

(1) https://www.howmama.com.tw/b79/t303/

(2) https://mombaby.tw/article11983.html

(3) https://dearbabychang.pixnet.net/blog/post/143729714-%E5%AF%B6%E5%AF%B6%E7%8E%A9%E5%A1%97%E9%B4%89%EF%B9%A3bunny%E7%9A%84%E7%AC%AC%E4%B8%80%E5%A0%82%E7%BE%8E%E8%A1%93%E8%AA%B2%EF%BC%A0%E6%95%85%E4%BA%8B%E5%B3%B6%EF%B9%A3l

(4) 寶寶塗鴉增智力 別隨意修改批評

拿出紙和筆，
和顔悅色地對孩子說“寶寶快到媽媽這裏來，媽媽這裏有很多漂亮的畫筆，我們一起畫好嗎？”
等孩子能高高興興地和媽媽一起作畫時，再耐心地告訴孩子，什么地方可以畫，什么地方不可以畫。
這樣的媽媽雖然不一定能把孩子培養成一個畫家，但是他一定會讓孩子得到更多的知識和才幹，
得到更多美的熏陶，更重要的是能讓孩子得更多的發展自己，表現自己的機會。
視覺空間智慧的具體表現美國兒童美術教育家凱洛格曾仔細地分析過，幼兒繪畫的20種基本類型塗鴉線。
這是人類的神經系統與肌肉高度協調的結果，這20種塗鴉線，與孩子的圖畫之間的關係，
就好比是磚瓦和建築之間的關係一樣，孩子早期自發描畫出來的圖形，皆可被包含在這20種基本的塗鴉線類型中。
無論是1、2歲的寶寶“亂塗亂畫”的塗鴉，還是3、4歲的寶寶的象徵畫，或者是5、6歲的孩子的形象畫，
都是孩子在不同的發展階段視覺空間智慧進步的具體表現。
視覺-空間智慧是多元智慧中的重要能力之一，是指“準確觀察世界並對其進行解釋或者把那個世界的方方面面傳達給別人。”
視覺空間智慧強的人對於視覺觀察非常敏銳，具有成爲畫家、雕刻家以及攝影師、設計師的先天條件。
視覺-空間智慧訓練4TIPS 很多年輕的媽媽雖然也懂得視覺-空間智慧訓練和美術教育的重要性，
但是面對整天"亂塗亂畫"的寶寶真是感到愛莫能助。的確，面對這樣的孩子，媽媽除了需要極度的耐心和博大的寬容以外，
還需要一些引導的方法和技巧，下面我們談一談怎樣引導塗鴉期的孩子發展視覺-空間智慧，訓練繪畫能力。
引導寶寶觀察與創造因勢利導，順應寶寶的需求和興趣，引導寶寶去觀察，發現他們自己創造的線條，形象符號與現實生活中的某些物體相似。
寶寶的行爲得到鼓勵和強化，他們就會有意識地運用這些符號來表現自己的最初經驗，
這就是孩子從自發、自由、隨意的塗畫逐步發展到有意識的表達與表現自己的情感、願望及認識的進步過程。
例如媽媽可以拿著孩子滿篇都是線、點，不規則圖形的圖紙，引導寶寶去細心觀察、發現自己的“作品”。
媽媽一邊用深色的筆在寶寶的線條中、勾勒出一些寶寶能認識的物品或動物，一邊用語言進行解釋。

遊戲名稱：吹泡泡的小魚--
添畫遊戲遊戲目的：訓練寶寶的手眼協調能力，發展手部精細動作，開發孩子的想象力與創造力。
提高視覺-空間智慧。
準備材料：水彩筆、畫紙、舊雜誌(圖書)剪刀、香糊
適合年齡：1歲-3歲參加人員：寶寶、媽媽(或親職者) 

遊戲方法：  

1、媽媽從舊雜誌、書上剪下一些色彩鮮豔的小魚、小蝦、小烏龜圖片貼在白畫紙的下方；

2、媽媽拿著畫紙給寶寶說故事，以引起寶寶想畫畫的興趣。媽媽說：“這是一個很好玩的海底世界，裏面有很多可愛的小魚、小蝦、小烏龜。我們數一數，一共有3條小魚，2只小蝦，一個小烏龜。小魚一邊遊一邊從嘴裏吐出一串串的小泡泡。多好看啊。” 媽媽一邊說一邊在一條小魚的嘴邊畫幾個小圓。

3、寶寶一邊聽故事一邊挑出他自己喜歡的水彩筆在畫紙上塗抹，他任意的在紙上畫橫線、豎線、大圓、小圓。

4、等寶寶把畫紙塗畫滿了後，開展欣賞活動，媽媽把寶寶抱在身前，一手拿畫紙，一手拿筆，依照寶寶的線條進行觀察、引導。媽媽要帶著欣喜的口吻說：“看，我們寶寶畫得多好啊，這一條條橫的波浪線是海水，這彎彎曲曲的豎線是水草，還有寶寶畫的小泡泡剛剛從魚嘴裏吐出來，太美麗了。” 媽媽一邊說，一邊用深色筆把寶寶的相關線條加深，以便讓這些有特殊含意的線條和形狀從雜亂的畫面中凸現出來，加深孩子對自己創作的線條含意的理解和記憶。專家點評該遊戲設計新穎、有趣，學習內容豐富多彩，特別對於視覺-空間智慧和語言智慧的發展有比較好的教學效果，是一個用來訓練寶寶視覺、空間智慧的好遊戲。