希望小孩獨立、自我照顧，只要以後他們得自己做的事，能力夠了一定給他們學習並自己做。動作前常問"要不要自己來"，做得好鼓勵他，他會做下去，但有一點點小小困擾，2.5Y小孩有一些固執，他希望自己做的，大人不小心順手幫忙了，他會發脾氣，很難安撫，只能將動作回復，讓他自己在做一次。例如離開飯館，順手幫走在最後的祈將門關上，他就哭鬧喊"自己來"，讓他自己在做一次他情緒才舒緩，也感謝老闆娘的親切。
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生活中的數學 (1)
